Студенческая конференция 3 группы факультета Международных отношений  ВГУ по теме «Социальный мир глазами студентов»

25 ноября 2019 года в рамках курса « Основы проектной деятельности» работала 2 секция студенческой конференции, в процессе которой студенты ФМО презентовали аудитории результаты проведенных ими исследований.

В работе секции приняло участие 15 человек – студенты 2 курса 3 группы ВГУ  факультета международных отношений. Среди них были и иностранные студенты факультета из Украины и Таджикистана. Преподаватель курса «Основы проектной деятельности» д.социолог. н. , ген. директор ИОМ «Квалитас» Н.А.Романович.

Модератором 2 секции выступила студент 2-го курса 3 группы факультета Международный отношений Алина Тюляндина.

Открывая работу секции, с докладом на тему «Проблема отношения  к России в мире», выступила Алина Тюляндина., которая обратила внимание на растущее в последнее время негативное восприятие нашей страны за рубежом. Главными причинами докладчик назвал разногласия в таких сферах, как экономическая, политическая и конфессиональная. Был выделен ряд стран, которые имеют наиболее негативные отношения с Россией, а именно США, Япония, некоторые страны ЕС и Ближнего Востока, а так же Украина. На основе проведенного анализа докладчиком был сделан вывод о дальнейшей тенденции ухудшения восприятия России в других странах.

Следующим был доклад Диловарджона Сулейманова. на тему «Проблема адаптации иностранных студентов к новым условиям». Выступающий затронул довольно актуальную тему среди студентов. Основные факторы, по мнению докладчика, осложняющие жизнь иностранным студентам – это отсутствие друзей среди сверстников, плохое знания языка, неблагоприятные условия в общежитии, кроме того, в ходе дискуссии была выявлена еще одна причина, а именно сложность в поиске работы, так как иностранным студентам виза не позволяет нормально трудоустроиться. Студенты были согласны с тем, что все вышеперечисленные особенности сильно осложняют жизнь иностранным студентам.

Завершающим был доклад Алины Чунихиной на тему «Проблема использования ненормативной лексики». На основе проведенного Алиной анализа оказалось, что большинство студентов довольно часто используют ненормативную лексику. Главными причинами докладчик выделил: влияние окружения на человека, домашней среды и употребление старшими подобных выражений. Однако, есть случаи, когда студенты используют нецензурные выражения только в моменты агрессии. Данная проблема очень актуальна в наши дни среди молодых людей и по результатам опроса является частым явлением.

После каждого доклада студенты живо реагировали, задавая докладчикам массу интересных вопросов, а также по каждой презентации  студенты выступили с оценкой работ своих товарищей, указывая на достоинства и недочеты. По общему мнению студентов 3-ей группы конференция прошла успешно!

25 ноября 2019 г.                              Модератор секции        Тюляндина Алина

9 декабря 2019 года в рамках курса « Основы проектной деятельности» провела свою работу 3 секция  студенческая конференция, в процессе которой студенты ФМО презентовали аудитории результаты проведенных ими исследований.

В работе 3 секции приняло участие 16 человек – студенты 2 курса 3 группы ВГУ  факультета международных отношений. Среди них были и иностранные студенты факультета из Украины и Таджикистана. Преподаватель курса «Основы проектной деятельности» д.социол. Н.А.Романович.

Модератором секции выступила студентка 2-го курса Екатерина Пятикоп.

Открывая работу секции, с докладом на тему «Проблема социализации иностранных студентов ВГУ» выступила Щукина Надежда, которая обратила внимание на  актуальную проблему процесса адаптации и социализации иностранных граждан . В докладе было отмечено, что успешность процесса адаптации обеспечивает адекватное взаимодействие иностранных студентов с социокультурной и интеллектуальной средой вуза, психоэмоциональную стабильность, формирование новых качеств личности и социального статуса, освоение новых социальных ролей, приобретение новых ценностей, осмысление значимости традиций будущей профессии. По мнению докладчика, одним из важнейших условий успешной социокультурной адаптации иностранных студентов к новой образовательной среде можно считать организацию межличностного взаимодействия и взаимопонимания между преподавателями и студентами  разных культур внутри группы, факультета, университета.

 Следующим выступлением стал доклад студента Шаповал Татьяны на тему «Восприятие феминитивов и идеи гендерной нейтрализации русского языка в студенческой среде».  В докладе было выявлено безразличное и скорее отрицательное отношение к феминистским реформам русского языка. А также по итогам был сделан вывод, что большинство студентов  положительно относятся к феминизму, но не причисляют себя к приверженцам этой группы. 

Из доклада студента Пятикоп Екатерины на тему «Отношение к присоединению Крыма в студенческой среде», можно сделать вывод, что данная проблема остается актуальной, и по сей день и порождает ряд споров по поводу сложившейся ситуации. Исходя из доклада, становится ясно, что после присоединения Крыма к России, популярность данного региона среди туристов резко возросла. Однако, большинство студентов считают, что в развитие Крыма следует вкладывать ни больше и ни меньше средств, а столько же, сколько и в другие регионы со схожим экономическим положением.

Отношение студентов к российской армии и оценки ее трансформации в своем докладе представил студент Цыгулев Даниил. В результате опроса, стало понятно, что студенты ВГУ не рассматривают поступление в Высшее учебное заведение как спасение от армии, что означает, что они поступают в ВГУ,  руководствуясь своим личным планом на будущее. Большая часть студентов не осведомлена о проходящей сейчас трансформации российской армии. Большинство студентов считает, что сильных изменений в армии не произойдет, и служба в нашей армии останется прежней.

Проблема отдыха за рубежом –  возможности и предпочтения для студентов – были рассмотрены в докладе Ходяковой Елизаветы. Докладчик определил, что у большинства студентов хорошее материальное положение, а у некоторых – отличное, следовательно, они могут себе позволить путешествие за рубеж. Также по результатам подсчета, были выявлены страны-фавориты (среди студентов)- Испания и Турция.

Доклад Летовой Екатерины на тему «Жизнь в кредит в студенческой среде» опроверг гипотезу о распространённости кредитов в студенческой среде. Кроме того,  в результате работы докладчик развенчал миф о «бедном студенте», столь распространенном в советское время. Сегодня студенты живут, как правило, безбедно и обеспечивают им такую жизнь родители.

Завершающим стал доклад Строковой Анны на тему «Представления о счастье в глазах студентов и оценка его причин». Проанализировав результаты опроса студентов, докладчик пришел к выводу, что респонденты часто не придают значения счастью других людей, поскольку сконцентрированы на собственном самочувствии.. Однако, большая часть респондентов верит, что счастье существует, и более того, в данный момент опрошенные чувствуют себя счастливыми.

Докладчики получили много вопросов со стороны заинтересованных студентов, а также по каждой презентации  были заслушаны рецензии докладов, где сокурсники разбирали их достоинства и недостатки. По итогам конференции были подготовлены рекомендации по рассматриваемым проблемам.

Модератор  3 секции                                                      Пятикоп Екатерина

P.S. Если кого-то заинтересовали результаты проведенных студентами исследований, обращайтесь на кафедру МО Воронежского государственного университета: 221-27-22